你见过像海一样的图书馆吗？新学期伊始，在平潭城北小学，一座以“梦幻蓝”为主题的校园图书馆让人耳目一新。

图书馆不仅以梦幻的蓝色空间重构了阅读体验，更将海洋的灵动与静谧“搬”进了校园。穿梭于书架之间的身影，驻足凝神的面容，都沉浸在知识与美交织的氛围中……本周，让我们一同走进这座校园图书馆，感受卷帙之间的温度与光芒。

遨游书海 在书页间，听见海的呼吸

图书馆毗邻操场，推门而入的时刻，阳光正透过落地窗洒落满地光晕，蜿蜒的木色书架仿佛延展的海岸，与深浅交织的蓝色空间，共同勾勒出一片宁静的海意。

环顾四周，墙上贴着“我们是儒雅少年，每日阅读一经典”的标语。几处半围合式阅读角落点缀其间，螺旋楼梯模拟出海浪的流动感。

有的学生倚坐窗畔，静享阅读时光；有的穿梭于书架之间，专注地寻觅下一本心仪的图书。书页翻动的“沙沙”声在空气中荡漾。

“图书馆是学校文化的灵魂之所。”谈及图书馆的设计理念，大队辅导员陈静眼中闪着光。从新校园规划之初，学校便立意将校标与平潭独特的海岸元素融入图书馆每一个角落。“我们不想做一个‘标准’的图书馆，而是‘有呼吸的、能生长的’。”

于是，大海就被“搬”进了图书馆。其设计灵感源自平潭海岸线的蓝，由浅至深、层层叠涌，漫入空间；曲线蜿蜒，勾勒出浪的节奏、海的轮廓。这些不拘一格的设计打破传统的空间逻辑，用流动的形态包容阅读、游戏与思考，最终织就一个兼具童趣与功能、知识与意境的沉浸式场域。

“在这里看书，就像站在海边做梦，不只停留于书，更延伸向无边的想象。”六年（3）班林诗雯说。

平潭城北小学德育处主任林珠琴表示，打造这座图书馆，不只是为了藏书，更是为了打造一个“阅读生活场”。除了视觉上的“海岸意境”，图书馆更在功能上注入人文关怀：节能护眼灯、亮色静态阅读区、温馨的橙黄点缀……每一处细节都为长时间阅读的孩子提供舒适支持。

4万册书 让学生实现阅读自由

据了解，平潭城北小学图书馆藏书4万多册。这里没有“藏书区”与“阅读区”的割裂。学生在如海浪般自然起伏的书架间穿梭，在伸手取书的下一秒，就能倚着书架、靠着软垫，或直接坐在阶梯式阅读区沉浸其中。

“书在哪里，座位就在哪里。阅读不该是一种仪式，而是一种自然状态。”陈静说。学校让智能科技为阅读赋能。比如自助借还书机、智能检索系统……这些成了孩子们最熟练的“寻宝工具”。

“以前找书靠运气，现在像有了‘书籍GPS’，输入书名，它就告诉我：‘我在蓝色螺旋梯旁，第三排第二格’。”六年级学生林心然兴奋地说。

在平潭城北小学，阅读的浪潮并未止步于图书馆大门。它还涌向每一间教室，化作门口、墙角那一个个精心打理的图书角。

为了让图书“流动”起来，每个月，语文老师都会如期现身图书馆，为班级挑选新书，更新图书角。“在图书馆没读完的书，我跟老师说一声，就能带回教室慢慢看。好像阅读成了一片海，而我随时可以在里面漂流。”六年级学生魏聿超说。

“书不是装饰，而是要流动到孩子的手里、心里。”林珠琴说，“哪怕一个孩子在课间时分突然想阅读一本书，也能触手可及，随时沉浸其中。”

如今，整座校园仿佛是一座没有围墙的图书馆。书香弥漫在清晨的晨读里、午后的静默时光里，孩子们自在行走、翻阅、沉思……

据介绍，学校将推行学生选书制度，定期组织学生代表直接参与现场选书或线上荐书。严格执行分级阅读，利用区域区分出适合低、中、高年级阅读水平的馆藏图书。“让优质阅读资源触手可及，让热爱阅读成为学校最鲜亮的文化底色。”林珠琴说。