近日，乡村学校“以美育人”实证考察与优化路径研究课题研讨暨省美育骨干名师乡村学校送研送教活动在平潭第三中学举办。

活动伊始，多名教师结合自身实际经历，分享开展美育课程的实践经验。马尾第一中学教师陈莹说，乡村学校可借鉴“本土文化+美育”模式，从当地历史、民俗、自然景观中挖掘教学素材，让学生在了解家乡文化的同时，提升艺术感知与创作能力，实现“文化传承”与“美育培养”的双向赋能。

平潭第三中学教师蔡颖认为，本次活动为平潭乡村学校美育教学搭建了交流平台，也为乡村学校“以美育人”实证考察与优化路径研究课题积累了实践经验。“我们会把所学内容转化为教学实践，助力乡村美育更好发展。”蔡颖说。

福建省普通教育教学研究室副主任黄丽丽表示，本次活动精准聚焦乡村学校美育问题，为后续改进明确了靶心。同时，通过课堂示范、专题讲座，为与会人员提供了“德美融合”的鲜活教学样本，解锁了“本土资源活化”的实践路径。