这个夏天，“闽超”带来的足球激情点燃平潭各所学校。从平潭赛尔双语学校的启蒙训练，到福建师范大学平潭附属中学的“班超”激战，校园绿茵场上处处涌动着运动活力。近年来，平潭通过“社团+选修”的梯队培养模式与全员参与竞技体系，打通青少年足球人才培养链条，让足球运动从兴趣萌芽走向实战淬炼，助力青少年在绿茵赛场强健体魄、锤炼品格。

在平潭赛尔双语学校，学生们进行足球训练。

播撒足球启蒙的种子

平潭赛尔双语学校的足球场上，体育老师林圣祥正带领校队成员进行射门训练。作为校园足球特色学校，该校实行“常规体育课+选修课集训”双轨模式。从一年级起，学校便通过社团自主报名筛选优质苗子，依托每周两节选修课开展训练，并不定期组织校队参与校外比赛，以赛代练。

系统的训练让孩子们收获满满。“老师教我们传球、射门等技巧，日常训练后还会组织友谊赛。”学生陈力豪表示，足球已成为他生活的一部分。学生游宗翰说：“这项运动不仅丰富了我的课后生活，更教会我耐心与坚韧。”

立足常态化教学，平潭赛尔双语学校构建起阶梯式足球培养体系：低年级侧重讲解运动规则，中年级打磨夯实基础技能，高年级则进阶至战术演练与实战经验传授。“体育课与选修课的组合既普及了足球知识，也搭建起足球人才梯队，孩子们的学习热情非常高。”林圣祥说。

在实战中淬炼团队精神

“射门！”“补位防守！”福建师范大学平潭附属中学的操场上，呐喊声此起彼伏——高中“班超”联赛正在火热上演。自五月以来，学校将“班超”搬进体育课，让竞技实战成为课堂的主角。

在高二年段比赛中，学生陈子轩与姚俊杰拼抢激烈、射门果断，展现出良好的体育素养。“最早是在体育课上接触到足球，当时就是踢着玩。后来跟着老师慢慢学，感受到足球的魅力，就下定决心要踢好。加入校队后，我们经常参加比赛，让我收获颇多。”陈子轩感慨道。姚俊杰接触足球已有五年，对团队协作有了深刻理解：“足球运动在挑战体能极限的同时，更考验团队智慧。”

福建师范大学平潭附属中学体育老师兼足球教练刘莹介绍，为让足球文化浸润更多学生，学校不仅组建高中男足和初中女足校队，还通过足球摄影、征文等活动记录球员风采。目前，学校推行足球大单元教学，利用班级分课机制，常态化开展班级半场对抗与年段全场比拼。“我们用大半个学期来练习技术，剩余时间开展比赛，让绝大多数学生都能在实战比拼中享受足球运动的乐趣。”

目前，全区共有7所中小学校被评为全国青少年校园足球特色学校。蓬勃发展的校园足球事业，正是平潭深化体教融合、落实“健康第一”教育理念的生动实践。通过打破传统单一的体育教学模式，搭建常态化、多层次的赛事平台，平潭让校园足球运动从“少数人的特长”转变为“多数人的热爱”，不仅赋能青少年快乐健康成长，还为校园体育高质量发展注入澎湃动能。