秋风拂过校园，欢呼声、呐喊声此起彼伏。金秋时节，岚岛各校秋季运动会接连开启。除了田径比拼，不少学校把传统文化、科创体验搬进赛场，让运动不只有速度与汗水，更有别样收获。

奔跑，属于蓬勃向上的少年。赛场之上，既是体能的检验，也是心性的修炼。在奋力冲刺中学会坚持，在并肩同行中懂得包容，一幕幕温暖鲜活的瞬间，成为秋日校园最美的风景。

亮点一

创意方阵登场，少年乐享赛场时光

10月27日，平潭城北小学第十六届学生运动会开幕式上，彩旗方阵、各班方阵依次入场，不少班级把红色故事、传统文化融入展演，让赛场成为浸润童心的别样课堂。

二年（5）班的孩子们化身“小红军”，迈着整齐的步伐向前行进。沉浸式的展演，让长征故事走出课本、在校园里鲜活起来。“这次运动会既能锻炼身体，还能学到不少历史知识。”五年（1）班学生吴运昊说。

五年级学生带来了集体节目《中国功夫》。数十名学生身着传统服饰，伴着古乐舒展拳脚，一招一式刚柔并济。行云流水的招式、整齐划一的队列，既是孩子们数月刻苦训练的成果，也让在场师生、家长感受到中华武术的独特魅力。“这场运动会很有新意，孩子们尽情参与、尽情感受，在运动里收获知识、积蓄力量，满眼都是少年朝气。”家长林女士感慨道。

平潭城北小学校长、党支部书记林长安表示，本次运动会融合体育竞技、红色教育与传统文化，既锻炼学生体魄、磨炼意志，也让红色基因、传统文化浸润童心，是学校落实“五育并举”的生动实践。“希望同学们尽情奔跑、享受运动，展现新时代少年昂扬向上的风采。”林长安说。

亮点二

无人机空中秀技，科创元素添新意

平潭一中将科技元素融入赛场。作为首批全国中小学科学教育实验校和全国首批科技教育实验校，学校2026年科技文化体育艺术节暨第57届田径运动会，串联科技、文化、体育、艺术四大板块，展现育人成果，助力校园文化高质量发展。

开幕式上，无人机“天马”科技展演惊艳全场。无人机腾空而起，机身悬挂运动会主题条幅，在澄澈晴空缓缓爬升、盘旋起舞。蓝天为幕，机翼作笔，一幅科技与艺术共生的画卷徐徐铺开，师生驻足仰望，赞叹不已。

平潭一中党总支书记郑祯惠说：“过去一年，学校在科技创新、体育竞技、文化艺术领域收获不少成果，本届运动会就是一次集中展示。这场空中展演，是生动的科创体验，让传统体育盛会遇上智能科技，给竞技精神插上创新翅膀，也是学校坚持五育融合、科技育人的生动实践。”

运动会期间，学生们还穿梭在各个工作室，体验多元创作乐趣。智慧海洋工作室与贝雕工作室的学生携手创作，以龙舟、自由号船舶模型为载体：有人搭建船体框架、调试结构，有人裁剪打磨贝雕，把海洋纹样装饰在船身。

“每年运动会都很有创意，除了参加田径项目，还能体验各类特色课程，既能放松身心，也能锻炼身体。”学生林睿可说。

亮点三

田径赛场竞逐，丰富课余文体生活

10月21日，平潭城南学校第十四届学生田径运动会开赛。为期三天的比赛中，360名运动员在短跑、实心球、跳远、跳高等项目同台竞技，尽情展现少年活力。

赛场上，运动员奋力奔跑、全力拼搏，不少第一次参赛的小将蓄势待发，争取发挥出平日训练的水平。九年（9）班的林子焱连续三年征战实心球项目，成绩从当初的第五名稳步提升，今年一举刷新校级纪录。“运动会的氛围特别好，大家都积极参与。这是我初中三年很难忘的回忆，它磨炼我的意志，教会我坚持拼搏，在增强体质、收获集体荣誉感的同时，也让我学会调整心态。”林子焱说。

看台上，加油声、欢呼声一浪高过一浪。同学们有的为冲刺的伙伴呐喊助威，还有的拿起纸笔、相机记录赛场瞬间，热烈又治愈。“虽然没有上场参赛，但为同学加油，一样能体会运动的快乐。”不少在看台上的学生这样说。

“举办本次运动会，就是落实‘健康第一’的理念，让学生动起来、强体魄。”平潭城南学校副校长陈文说，希望借助运动会，引导学生养成日常锻炼的习惯，提升学校田径运动水平，丰富同学们的课余文体生活。

亮点四

智能设备上场，竞技比拼更高效

没有终点裁判和计时裁判，依靠两套智能测试设备，就能完成短跑、长跑项目的全部判分工作。11月3日，平潭城关小学第十三届阳光体育节暨第五届“搏海杯”校园棒垒球联赛热闹开启，这场体育节格外不一样。

“各就各位，预备，啪！”起点裁判在智能测试仪上一键启动，60米跑选手如离弦之箭冲出起跑线。冲过终点感应区，成绩立刻播报、自动排序，结果清晰直观。

六年（1）班的郭嘉豪说：“有了智能系统，我训练的劲头更足了，跑完马上就能看到自己的成绩。这次60米、200米的比赛我都发挥不错，接下来还要多加练习，争取在接下来的实验区运动会上取得好成绩。”

学校体育组组长林世怡介绍，学校添置了两套跑步智能测试仪、一套立定跳远智能测试仪，覆盖长跑、短跑、立定跳远。成绩由设备自动生成，减少人为误差，让测试更精准、更公平。以60米跑为例，过去人工测试，5条赛道一共要安排17名工作人员，包含赛道计时、总计时、发令、记录、辅助人员。换上智能测试设备后，只需要1至2名工作人员操作，赛事组织更加简便，竞技比拼也更高效公平。

20人接力项目是师生最期待的环节，尽可能让每个孩子都站上赛场，感受运动的快乐。

“从一年级到六年级，我年年都参加接力赛，特别有意思。”六年（1）班的俞正炫说，赛前一两个月，全班同学就开始训练，大家还用矿泉水瓶当接力棒反复磨合，在练习中培养默契，懂得团结协作。