平潭城关中学：“小善举”传递“大爱心”

自1978年建校以来，平潭城关中学始终践行着“学雷锋做好事”的精神。40年风雨路上，平潭城关中学将雷锋精神代代相传，以志愿服务活动为载体，用校园特色文化扮靓雷锋精神。“立德树人 捐资助困”志愿服务项目是全体师生将雷锋精神“内化于心，外化于行”的完美体现，让雷锋精神在中学生日常生活中生根发芽、遍地开花，成为了城关中学一张亮丽的文化名片。

日前，平潭城关中学“立德树人 捐资助困”志愿服务项目获选为2018年全省学雷锋志愿服务“最佳志愿服务项目”。

立德树人

建校之初播下基因

城关中学学生在向顾客介绍义卖的书籍

40年前，在学习雷锋精神正风行的时代，平潭城关中学正在初创之期，就提出以德育为教学切入点，倡导学生学习雷锋精神，以德树人。“学雷锋精神与我们学校立德树人的教育理念是如同一辙，我们建校起就提倡学生学习雷锋精神，让学生学会自律、乐于助人，这也是我们一开始的办学初衷。”城关中学现任校长刘祖金说。

上世纪80年代中期，平潭城关中学成为了平潭县初级办学中的一面旗帜，很多家长选择让孩子就读于城关中学。“这都得益于当时学校倡导学雷锋后，学生们的整体素质有所提高，教学质量也有所提高。”刘祖金说。

伴随学校教学质量的提升，学习雷锋精神在城关中学的深化还离不开这样一个人，首任校长王爱明。每逢中秋佳节，学校里总有一部分来自小岛的学生留校，不能回家和父母团聚。这个时候，王爱明校长就会提着锅，拎着盆子，装着自己家里做好的中秋美食拿给留校学生吃，给学生们带去节日的温暖。“多年以后，这些学生回到母校的时候，他们都很感恩母校，王校长的暖心之举更是让他们铭记于心。”刘祖金说。

正是在王爱明的影响下，城关中学践行雷锋精神的内容得以拓展，从“立德树人”逐渐延伸至“捐资助困”。

全校参与

志愿活动常态化

“从1978年建校开始，‘抓三月促常年’学雷锋活动就是我们学校一直坚持‘立德树人’的优良传统，也是校园文化建设的一大特色和亮点。”刘祖金说，“抓三月促常年”学雷锋活动列入学校年度工作计划，保证了学雷锋活动形走向常态化。

雷锋精神在城关中学代代相传，很多毕业于城关中学的学生，读完大学后选择回母校任教，现任城关中学党总支专职副书记的詹志雄便是这样。他于1997年回母校任教，便从学雷锋志愿活动的参与者变成了组织者，至今已在学校组织了11年的学雷锋捐资助困活动。“我觉得城关中学就是一个温暖的大家庭，学校互相帮助的氛围影响了我，回校后还有机会组织‘捐资助困’志愿活动，我觉得非常高兴。”他说，师生参与热情很高，学校捐款数一年比一年高，有很多一些受到帮助的同学，参加工作之后，还会回到城关中学表示感谢。

学校还鼓励学生走出校园，走进街道、社区、福利院、敬老院传递爱心，将雷锋精神发扬光大。就读于城关中学高中部的陈力成，就走在志愿服务的一线，积极组织“立德树人 捐资助困”项目的相关义卖活动。“我们通过义卖的形式筹集善款，虽然不会很多，但也表达我们对学校贫困同学的心意。”陈力成说，学校开展志愿活动项目是为了让大家去关心身边的同学，如果每个人都能够去关注身边的人，这样也会给自己带来很大的幸福感。

遍地开花

助力文明新平潭

40年来，平潭城关中学一直坚持走在“学雷锋做好事”的志愿服务活动的路上。学校每年都组织全校师生为特困生捐款，全校师生共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片爱的天空，用真诚的热情去温暖、关心每一位需要帮助的学生，让他们能够安心完成学业。

而近6年来，该校师生为特困生捐款共554403.5元，每年受助的学生均有近百人。不仅如此，学校还将“爱”延伸到帮扶学校苏澳初中、东庠初中。更难得的是，“学雷锋助学行动”有向外扩大之势，2011年学校与重庆市奉节县梅子学校结对子进行贫困助学，捐助给梅子学校一定数额的爱心助学基金。

如今，随着“学雷锋活动”的继续深入开展，雷锋精神深深地根植在每一个城关中学人的心里，历久弥新。

2014年，1997届高中同学联谊会还自发给学校捐赠了雷锋雕像，感谢母校对他们的教育。

“我们接下去将继续深度挖掘雷锋精神的内涵和实质，把雷锋精神的理想信念、敬业态度和奉献意识融合到我们整个教育教学的整个过程，认认真真提高教学质量，扎扎实实做好德育工作，为我们平潭大开放大开发继续贡献自己的力量。”刘祖金说。（记者 王婷/文 江信恒/摄）