林婷珊:“我从小就想当老师” “我从小就想当一名老师,小时候觉得老师都很端庄,很温柔,加上我姑姑也是教师,她对我的影响也挺大的。”说起自己过去的教师梦,林婷珊眼里依旧闪烁着光芒。 梦想就像灯塔,引领着她开始向教书育人的三尺讲台奔跑。2005 年,22 岁的林婷珊顺利从大学毕业,带着四年苦读所习得的专业知识,跃跃欲试。但万事开头难,“刚到学校就听说有两位英语组的老师请了产假,只剩我和另一位老师。”当时的林婷珊要面对的是两位教师执教四个年级的局面。 四个年级、1200多位学生、两个老师,可想而知,对于一个刚从学校毕业的新手来说,眼前的这一切都是陌生且繁乱的。“我当时带的是四年级和五年级两个年段的学生,总共有十个班,每周都要上20节课,基本上整天都是备课、上课、改作业,到了下班回家,已经累得不想再多说一句话了。”这样的状态直到请假的老师陆续回来了才结束。尽管很辛苦,但凭着“初生牛犊”的满腔热情,林婷珊还是认真地坚持了下来,并且这一坚持就是十年。 在这十年的时间里,她教导了一届又一届的学生,她的敬业和专业很快得到了学生和家长的认同。 家长:“把孩子交给她,我们很放心” “把孩子交给她,我们很放心。”学生张皓哲的妈妈吴文娟说。去年,在林婷珊的指导下,四年级的张皓哲和另一位同学代表我区,参加外研社杯全国英语技能比赛,两个人都获得了三等奖的好成绩。 4月初赛,5月复赛,8月决赛,林婷珊都是利用自己暑假和工作之余的时间来辅导他们。平潭的英语教学起步晚,底子薄,要与北京、上海、广东这样大城市里的孩子比赛,吴文娟起初并没有抱多大希望。 当得知自己的孩子获得全国性比赛的三等奖,她的心里充满了惊喜,“当时孩子刚接触英语一年多,全靠老师的教学方法得当,也很有耐心,孩子都愿意听她的课,我的儿子还把她称为‘女神’呢!”正因为这种孩子缘和责任心,林婷珊在工作上的成果也越来越多。2008年县级赛课一等奖、2009 年市级赛课一等奖、2012年省级赛课二等奖和国家级录像课二等奖。“我觉得自己是一个随遇而安的人,不会设定太多的目标,只要做好眼前的事情就好了。”对于所获得的成绩,林婷珊平和地说道。 |
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